Door middel van een heus hoekenwerk en een woordenzoektocht herhaalden we de leerstof uit ons eerste leesboekje. Op naar leesboekje 2!
De leerlingen van het vijfde leerjaar gingen voor de week van het bos naar buiten.
In gemengde groepjes gingen ze op zoek naar verstopte nummers in ons bos. Aan elk nummer was een opdracht gekoppeld. Teamwork stond hier centraal!
Ze konden per voltooide opdracht Scrabble letters verdienen.
Wie maakt het woord met de hoogste score?
Geef de olifant een slinger.
Geef de krokodil een vlag.
Geef de tijger wat ballonnen,
want het is nu dierendag.
Geef de neushoorn maar een hoedje.
Geef de panter maar een pet.
Geef ze allemaal een strikje
en een flink ontbijt op bed.
En daarna mogen ze spelen.
Alles kan en alles mag.
Alle hokken mogen open,
want het is nu dierendag!
Naar aanleiding van Werelddierendag nodigden de derde kleuterklas en het eerste leerjaar hun ouders, grootouders, tantes en nonkels uit om ons een bezoekje te brengen samen met hun huisdier.
Onze speelplaats was gevuld met een kleurrijke beestenboel: honden, katten, een hamster, een konijn en een vogel.
De kinderen konden niet alleen de dieren bewonderen, maar mochten ze ook aaien en voederen.
Op deze manier leerden ze heel veel bij over de typische kenmerken van deze dieren.
